學(xué)習(xí)強(qiáng)國 伴我前行
“刻苦讀書,踏實(shí)工作,養(yǎng)得深根,方能枝繁葉茂”,這句話用在我與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的故事上著實(shí)貼切。一年多來,從相遇相識到相知相惜,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺,不僅給我的工作學(xué)習(xí)生活增添了無盡的樂趣,更成為我人生道路的源頭活水,取之不盡、用之不竭!
2019年1月,伴隨著一聲悅耳的水滴聲,我第一次打開了這個(gè)APP。初識“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,得知這是全國性黨員干部群眾共同學(xué)習(xí)的平臺,心中既興奮又迷惑,對學(xué)習(xí)內(nèi)容感到陌生,學(xué)習(xí)方法也欠缺技巧,只有自己慢慢摸索著去學(xué),為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。那時(shí)的我沒有想到,在今后的日子里,它會(huì)成為我工作學(xué)習(xí)生活中的“必需品”。
隨著學(xué)習(xí)的深入,我開始被它吸引。正如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的卷首語:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”。在繁忙的工作之余,我時(shí)常沉浸其中,看新聞、讀熱點(diǎn)、學(xué)思想、答試題、賽積分,它就像是知識的汪洋,讓我不斷遨游其中,汲取能量,收獲寶貴的精神財(cái)富。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”帶給我的不僅是知識、道理,更多的是為我指明前進(jìn)的方向?!睹咳找恍恰肥俏医?jīng)常關(guān)注的欄目,其中每一位人物的事跡都讓我激動(dòng)不已,他們的奮斗歷程,是我作為一名共產(chǎn)黨員最好的勵(lì)志榜樣,時(shí)刻指引著我如何做一名合格的黨員,提醒我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。而作為一名普通的工作人員,當(dāng)讀到“礦床地質(zhì)學(xué)家”陳毓川院士的故事時(shí),則深深的感動(dòng)了我。年過八旬,仍然奮戰(zhàn)在地質(zhì)礦產(chǎn)科學(xué)研究前沿的他總是說:“能更深刻地領(lǐng)略自然的韻味,是地質(zhì)工作給予我的一份獎(jiǎng)勵(lì),國家需求是我的終身目標(biāo)!”陳毓川院士的話語如燈塔,為我的工作指明了方向,時(shí)刻提醒我努力拼搏,積極進(jìn)取,以實(shí)際行動(dòng)在平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)。
寒來暑往,每天清晨,伴隨著初升的朝陽,一踏進(jìn)辦公室,在同事們相互的詢問中,開啟新一天的學(xué)習(xí)旅程。“今天,你學(xué)習(xí)了嗎?”“你的‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’積分是多少?”大家一起交流共賞,每個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情都在感染著我,鞭策著我在求知路上不斷前行。
我最喜歡“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的答題環(huán)節(jié),記得在剛接觸挑戰(zhàn)答題時(shí),因?yàn)榕c同事比賽,自己只答對了5題而失敗郁悶,第一次有了挫敗感,也看到了與別人相比自己知識的匱乏?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?,之后的每一次答題我都認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)記錄,把它們當(dāng)做是對自己的挑戰(zhàn)和提升,是知識積累和發(fā)現(xiàn)自身不足的過程,更是激勵(lì)我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國的答題環(huán)節(jié)我懂得任何一點(diǎn)成績的取得,都是源于默默持久地耕耘,扎扎實(shí)實(shí)地付出,日積月累地灌溉,養(yǎng)深積厚方能靜待花開。
回首我與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的故事,讓我明白學(xué)習(xí)可以讓人潛移默化的睿智起來,正如習(xí)近平總書記所說,要把學(xué)習(xí)“作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在人生與事業(yè)的道路上,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”于我既是導(dǎo)師、又是伙伴,伴我“不忘初心,砥礪前行”。作為新時(shí)代的青年,我將以學(xué)益智,以學(xué)修身,以學(xué)增才,延續(xù)這段與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的不解之緣。